miércoles, 25 de julio de 2012
miércoles, 25 de enero de 2012
lunes, 24 de octubre de 2011
martes, 4 de octubre de 2011
Analisis de movimiento en danza desde la Tecnica Alexnader
Martes 18 - 20 a 21.30 hs,
Para bailarines y performers. Con inscripción previa.
Para comenzar el curso regular hasta fin de año (no excluyente)
En Estudio Ana Rosemberg: El Salvador 4147.
(arancel: $ 50 / $ 30 alumnos de Cetaba)
La Técnica Alexander nos da herramientas para poder pensar durante la acción y observar cómo lo que pensamos afecta a lo que hacemos.
El pensamiento y las emociones participan de todas nuestras acciones afectando la calidad de la actividad muscular.
En una clase de danza el objetivo final es completar la secuencia de movimiento a tiempo y los movimientos se aprenden copiando e imitando formas. En general damos mas importancia a hacerlo bien que a como estamos haciéndolo, esto pone en funcionamiento nuestros mecanismos habituales, respuestas estereotipadas para satisfacer el estímulo.
Partiendo desde un estar presentes en el momento organizando el pensamiento y el movimiento en forma de direcciones u ordenes inhibitorias a las respuestas automaticas, asociadas como respuesta al estimulo de movernos, el proceso de la producción de movimiento se vuelve conciente e integrado, teniendo la posibilidad de parar para elegir como queremos movernos y obsevar lo que estamos haciendo.
Trabajaremos con secuencias de movimiento e improvisaciones explorando la relación dinámica, cabeza-cuello- espalda “Control Primario” que organiza y da soporte al tronco y el movimiento de las extremidades como un todo integrado, haciendo uso de la inhibición de los hábitos y del concepto de dirección interna del movimiento y dirección en el espacio.
Para bailarines y performers. Con inscripción previa.
Para comenzar el curso regular hasta fin de año (no excluyente)
En Estudio Ana Rosemberg: El Salvador 4147.
(arancel: $ 50 / $ 30 alumnos de Cetaba)
La Técnica Alexander nos da herramientas para poder pensar durante la acción y observar cómo lo que pensamos afecta a lo que hacemos.
El pensamiento y las emociones participan de todas nuestras acciones afectando la calidad de la actividad muscular.
En una clase de danza el objetivo final es completar la secuencia de movimiento a tiempo y los movimientos se aprenden copiando e imitando formas. En general damos mas importancia a hacerlo bien que a como estamos haciéndolo, esto pone en funcionamiento nuestros mecanismos habituales, respuestas estereotipadas para satisfacer el estímulo.
Partiendo desde un estar presentes en el momento organizando el pensamiento y el movimiento en forma de direcciones u ordenes inhibitorias a las respuestas automaticas, asociadas como respuesta al estimulo de movernos, el proceso de la producción de movimiento se vuelve conciente e integrado, teniendo la posibilidad de parar para elegir como queremos movernos y obsevar lo que estamos haciendo.
Trabajaremos con secuencias de movimiento e improvisaciones explorando la relación dinámica, cabeza-cuello- espalda “Control Primario” que organiza y da soporte al tronco y el movimiento de las extremidades como un todo integrado, haciendo uso de la inhibición de los hábitos y del concepto de dirección interna del movimiento y dirección en el espacio.
Etiquetas:
tecnica alexander y danza
sábado, 12 de marzo de 2011
Mètodo Alexander en Revista "Para Tì"
http://www.parati.com.ar/nota.php?ID=11883
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tecnica alexander en buenos aires
viernes, 25 de junio de 2010
lunes, 14 de septiembre de 2009
Marjorie Barstow
Marjorie Barstow, primera generaciòn de maestros formados por Mathias Alexander, introduce brevemente algunos principios de la Tècnica Alexander y cuenta su historia. (Inglès)
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tecnica alexander
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